Maharashtra State Board Class 6th Hindi Medium Civics (नागरिक शास्त्र )

प्रश्न १.रिक्त स्थानों में उचित शब्द लिखो 

(१) विभिन्न समूहों के साथ मिल-जुलकर रहना अर्थात सहअस्तित्व अनुभव करना है ।

(२) संसार में भारत एक महत्त्वपूर्ण  धर्मनिरपेक्ष  राष्ट्र है ।

(३) सहयोग के कारण समाज में पारस्परिक निर्भरता अधिक स्वस्थ होता है ।

प्रश्न २. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-एक वाक्य में लिखो

(१) सहयोग किसे कहते हैं ?
उत्तर : एक-दूसरे की कठिनाइयों और समस्याओं को हल करने के लिए परस्पर सहायता करना ‘सहयोग’ कहलाता है।

(२) हमने पंथनिरपेक्षता सिद्धांत को क्यों स्वीकार किया है ?
उत्तर : हमारे देश में बड़े पैमाने पर पाई जानेवाली भाषिक एवं धार्मिक विविधताओं के संरक्षण के लिए हमने धर्मनिरपेक्षता सिद्धांत को स्वीकार किया है।

प्रश्न ३. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दो-तीन वाक्यों में लिखो

(१) भारतीय समाज की एकता किससे प्रकट होती है ?
उत्तर : भारतीय समाज में अनेक भाषाएँ, धर्म, संस्कृतियाँ, रीति-रिवाज तथा परंपराएँ हैं। देश के विभिन्न भागों में भिन्न-भिन्न त्योहार, उत्सव और उपासना की पद्धतियाँ हैं। देश के लोगों के विभिन्न समूह वर्षों से एक साथ रहते आए हैं। इनके बीच सभी प्रकार के आदान-प्रदान होते हैं। इन सभी बातों से भारतीय समाज की एकता प्रकट होती है।

(२) समाज में संघर्ष कब निर्माण होता है ?
उत्तर : (१) समाज में कभी-कभी व्यक्ति-व्यक्ति के बीच उनके पारस्परिक मतों, विचारों और दृष्टिकोणों में सामंजस्य नहीं होता। ऐसी स्थिति में संघर्ष और विवाद पैदा हो सकता है।
(२) एक-दूसरे के विषय में रखे जानेवाले पूर्वाग्रह अथवा भ्रम के कारण भी समाज में संघर्ष का निर्माण हो सकता है।

(३) सहयोग से कौन-कौन-से लाभ होते हैं ?
उत्तर : सहयोग से अग्रलिखित लाभ होते हैं :
(१) समाज में पारस्परिक निर्भरता अधिक स्वस्थ रहती है।
(२) किसी कार्य में समाज के लोगों को सम्मिलित किया जा सकता है।
(३) पारस्परिक कठिनाइयों समस्याओं को हल करने में एक-दूसरे को सहायता मिलती है।
(४) दैनिक जीवन के सुचारु रूप से चलने और सभी का विकास होने में मदद मिलती है।

(४) तुम्हारे सामने दो बच्चे लड़ रहे हैं, तो तुम क्या करोगे ?
उत्तर : मेरे सामने लड़नेवाले दोनों बच्चों को मैं सबसे पहले अगल-बगल के लोगों की सहायता से एक-दूसरे से अलग करूँगा। उन्हें शांत करके प्रत्येक से झगड़े का कारण पूछूंगा। जिसने गलत व्यवहार किया, उसे समझाऊँगा। लड़ाई का क्या दुष्परिणाम होता है,  यह  उन्हें बताने का प्रयत्न करूँगा। दोनों को समझाकर उन्हें एक-दूसरे के करीब लाने का प्रयत्न करूँगा। यह बात दोनों बच्चों के घरवालों को भी बताऊँगा और पूरा प्रयास करूँगा कि वे दुबारा झगड़ा न करें ।

(५) तुम विद्यालय के मंत्रिमंडल में मुख्यमंत्री हो, तुम कौन-कौन-से कार्य करोगे ?
उत्तर : विद्यालय के मंत्रिमंडल का मुख्यमंत्री होने के नाते मैं इसका ध्यान रखूँगा कि मंत्रिमंडल अपना काम सही ढंग से कर रहा है या नहीं। मैं विद्यालय के अनुशासन की ओर ध्यान दूँगा और यह भी देखूँगा कि विद्यालय के सभी उपक्रम व्यवस्थित रूप से किए जा रहे हैं या नहीं। मैं मंत्रिमंडल का उसके कार्यों के विषय में मार्गदर्शन करूँगा और शिक्षकों के साथ यह भी विचार-विमर्श करूँगा कि अन्य विद्यालयों में जो उपक्रम चलाए जा रहे हैं, क्या वे अपने विद्यालय में भी चलाए जा सकते हैं। संभव होने पर उन उपक्रमों को अपने विद्यालय में क्रियान्वित करने का प्रयत्न करूँगा। विद्यार्थियों में एकता की भावना का निर्माण करूँगा। उनकी कठिनाइयों को शिक्षकों की सहायता से दूर करने का प्रयास करूँगा।

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